Studio psicoterapeutico e pedagogico clinico

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STUDIO METALOGO

Lo studio METALOGO offre, oltre a interventi di tipo psicologico psicoterapeutico e/o pedagogico clinico, anche l’opportunità di azioni integrate fra gli ambiti professionali.

“Un metalogo è una conversazione su un argomento problematico. Questa conversazione dovrebbe essere tale da rendere rilevanti non solo gli interventi dei partecipanti, ma la struttura stessa dell’intero dibattito”. (G. Bateson)

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NON SOLO INFANZIA

Lo Studio Metalogo risponde al vasto panorama dei bisogni della persona di ogni età, della coppia o della famiglia, seguendo un approccio Sistemico Relazionale e/o Pedagogico Clinico. Presso lo Studio Metalogo (o su progetto condiviso anche al di fuori di esso) si realizzano percorsi e laboratori pedagogico clinici o psicologici, su differenti temi e argomenti di interesse.

Il primo incontro è gratuito, in modo da offrire l’opportunità a chiunque di riflettere sul proprio bisogno.

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DISAGIO, DISTURBO, TRAUMA

I professionisti dello Studio Metalogo accolgono le domande, i dubbi e le problematiche dell’utenza offrendo pari dignità al disagio individuale, sia esso derivante da trauma, da disturbo certificato o da una sensazione di malessere che intacca la serenità nel quotidiano. In altre parole, l’attenzione è volta alla persona, a ciò che vive come disagio, prima ancora che “all’etichetta” che in qualche misura si può assegnare al problema.

 

SI RICEVE SOLO

SU APPUNTAMENTO

IL PRIMO INCONTRO

E’ GRATUITO

I SOCI REGOLARMENTE TESSERATI POTRANNO USUFRUIRE DI AGEVOLAZIONI SULLE TARIFFE
Per informazioni “Associazione La Tribù”:
Gina Boarin 339.3311575
Per informazioni “Associazione Iceberg”:
Adriana Olivari 349.2134887

Dr.ssa Alba Passarella

Pedagogista Clinico ANPEC 4278
Professionista disciplinato ai sensi della legge 4/2013

Dr. Fabio Malfitano

Psicoterapeuta Sistemico Relazionale
Practitioner - EMDR

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Ragazze interrotte

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ARTICOLO – EVENTO

“Attenzione e concentrazione si possono migliorare?”

Solitamente è a scuola che emerge la qualità dell’attenzione e della concentrazione di una persona, dato che lo studio “svela” necessariamente quest’aspetto delle nostre capacità cognitive. Se il livello fosse basso o comunque non sufficiente ad affrontare con successo e serenità l’apprendimento…

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I bambini troppo lodati sono a rischio?

Rubrica

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AMBITI DI INTERVENTO

COPPIA - FAMIGLIA

I cambiamenti mettono in crisi la rete stabile delle relazioni e non sempre all’interno del sistema familiare o di coppia si è in grado di attivare le idonee…

AUTOSTIMA

Si radica su una miscela di elementi che vanno dalla sicurezza alla consapevolezza, dalla fiducia nelle proprie capacità e all’accettazione dei propri limiti…

AUTONOMIA

La consapevolezza di sè distingue l’essere umano da tutte le altre forme di vita, maggiore è la coscienza di sè, migliore sarà la relazione con se stessi…
lutto

LUTTO COMPLESSO

Difficoltà nell’elaborazione della perdita che va oltre i tempi fisiologici, accompagnata dall’insorgere di stress traumatico…

ESPERIENZE CORPOREE

Il corpo come canale attraverso cui è possibile stabilire un dialogo, per l’attivazione di nuove risorse individuali…

METODO FEUERSTEIN

L’Esperienza di Apprendimento Mediato del noto Programma di Arricchimento Strumentale per la maturazione…

DISAGIO PSICO-FISICO

Comprende il vasto panorama delle difficoltà che congiungono il corpo alla sfera emotiva: si va dalle somatizzazioni agli attacchi di panico…

GENITORIALITA'

La genitorialità è una funzione che risulta parzialmente istintiva, parzialmente acquisita dai modelli interiorizzati in famiglia da piccoli…
trauma

EMDR E TRAUMA

L’EMDR, Desinsibilizzazione attraverso i movimenti oculari, è una metodologia psicologica per il trattamento di disturbi…
ansia

DISTURBI D'ANSIA

Un minimo d’ansia risulta funzionale alla sopravvivenza, quando invece supera un certo livello può diventare una difficoltà…

DISTURBI ALIMENTARI

Anoressia e bulimia sono certamente le forme più note ed evidenti di disturbi alimentari legati a contesti di relazione non equilibrati…

DIFFICOLTA' APPRENDIMENTO

Comprendono i DSA e tutto il vasto panorama di disagi che rendono faticoso l’apprendimento in genere…
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“Essere consapevoli ci dà la possibilità di scegliere e di cambiare” D. Siegel

ARTICOLI RECENTI

Rassegna stampa degli articoli scritti dalla Dott.ssa Alba Passarella e dal Dott. Fabio Malfitano.

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“…con l’aiuto della memoria, del ragionamento e, in seguito, del linguaggio, la coscienza diventa anche uno strumento per modificare l’esistenza”. A. R. Damasio

CONTATTI

Dr.ssa Alba Passarella

Pedagogista Clinico ANPEC 4278
Professionista disciplinato ai sensi della legge 4/2013

Dr. Fabio Malfitano

Psicoterapeuta Sistemico Relazionale
Practitioner - EMDR

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